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校园里是一种学习,哪怕是在自己暂时不满意的就业岗位上也是一种学习。为什么一定要舍弃后一种学习呢?(作者为华东师范大学商学院副院长、教授 文/叶德磊)

此消彼长,最后就形成了大学毕业生的起薪与农民工的工资逐渐缩小的局面。但这是不是就说明“知识无用”或者“上大学浪费青春”呢?

第一阶段:领取报名卡(艺术类考生:2009年11月24日至25日;非艺术类考生:2009年12月16日至18日)。考生在县(市、区)教育考试机构指定的报名点接受资格审查,符合报考条件的考生缴纳报名考试费,领取报名卡。

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家人心如刀绞。想着也就是三到六个月时间,该吃什么吃什么。彭梦珑却表现得异常坚强、淡定:时间长度限定了,如果把生命的密度加大,就会有得赚!

为增强农村义务教育经费的保障能力,2009年全省投入保障资金86.7亿元,较上年增加12.1亿元,农村义务教育阶段1300多万名学生获得免费教科书,小学、初中生均公用经费分别由175元、430元提高到300元、500元,80万名农村家庭经济困难的寄宿生得到生活费补助。为改善农村学校的办学条件,该省加快实施农村初中校舍改造工程、特殊教育学校建设工程、农村卫生新校园建设工程和农村中小学体育器材配备工程等四项工程。完成167个农村初改项目和12个特教项目,完成建设面积41.1万平方米。

不管弃考事件能否说明“新读书无用论”在蔓延,但若因一些农村学生弃考就横加指责或说三道四,显然有站说话不腰疼之嫌。“新读书无用论”的现象既然存在,我们就必须探究其背后的深层原因,但在当前城乡教育公平尚未完全实现的情况下,不妨以包容之心“宽恕”这些值得同情的、无奈甚至是无辜的农村学生们。(周欢)

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对于学生使用上海话的现状,三位高中生建议,学校可以结合乡土文化教育,在中小学拓展课或社团中,传授一定的上海方言知识,提供互相交流使用上海话的环境。

  大学向社会开放,更好地发挥服务社会、服务地方、服务社区的功能,已成必然趋势。但是,开放不等于简单地把门打开。  炎热的酷暑和假期的来临并未阻挡住人们到北京航空航天大学艺术馆参观的脚步。作为一个定位于公益性,面向全校师生员工和社会免费开放的艺术与科学展览、展示场所,该艺术馆自今年5月以来,已连续举办了5个展览,每天来参观的人络绎不绝。  有关专家在接受记者采访时表示,大学开放自己的校园文化,将深层次、有内涵的东西展示给社会公众,树立了良好的公众形象,使人们体悟到大学的人文精神和办学理念,这种方式值得提倡。  拉近社会与大学的距离  由于种种原因,以往我国的大学和社会之间总有一道高高的围墙。随着知识经济时代的来临,我们的社会必将步入学习化的社会,作为大学,理应为全民素质的不断提高贡献力量,拉近社会与大学之间的距离。  北京理工大学艺术教育中心主任庞海芍告诉记者:“我曾到香港参加一个通识教育研讨会,众多‘重量级’教授、学者参加了会议。但这样一个高规格的学术会议却面向社会开放,吸引了众多学生和家长参加,并且踊跃地讨论、发表意见。当我询问会议主办方香港中文大学时,他们说,我们的会议向来都对社会开放,教育问题关系到家长和学生自身。”  社会学家指出,大学应积极争取政府与社会的支持,把大学的开放与所在城市或区域的文化建设规划更好地结合起来,使大学所孕育的公共文化产品能以更多的途径服务于社会。  开放绝非把大学变成景点  大学的开放,其实在于以一种更为直接的方式向社会辐射大学的文化和精神,辐射的是那些真正能够体现出大学文化独特魅力和深邃内涵的校园文化。  北航文化建设办公室主任蔡劲松在接受记者采访时表示,人们进入大学校园希望感受到的是大学的文化积淀和宽阔的办学胸怀,我们通过艺术馆这个平台,让公众体会学校育人的氛围,有所触动,有所启发,人们对审美及艺术修养对人才培养的重要作用会有更深入的认识,辐射作用就是这样发挥的。  记者在北航艺术馆看到,参观的人中,有中小学生,有老人,有其他高校的师生,也有外国友人。来自贵州的邹铭泽老人是带着孙子一起来的,他对记者说:“我们到北京旅游,听说北航有这么一个艺术馆,就专门过来看看,正好展出的是以‘长城’为主题的摄影作品,这是很好的爱国主义与中华龙文化的教材,很有价值。”来自香港的中学教师李裕威利用暑期在北京培训的机会到北航参观,他说,国外的知名大学都有艺术馆,并向社会公众开放,这是一种推动社会进步、传承文明的很好的方式。  复旦大学研究室主任刘承功表示,大学开放,绝非把大学变成景点,而是期望让造访者亲身体验大学的文化氛围,进而为大学里蕴涵的那些超越性的价值结构所感召。换句话说,大学开放带给人们的,不应仅是一些情感的愉悦,而更应是某种心灵的触动。  以开放促进高校人性化管理  在开放的同时,大学往往对校园环境和教学秩序的维护有所顾虑。应该说,这种顾虑是合乎常理的。对此,社会对大学不应该过于苛求。从大学的角度来看,学术始终是大学的核心任务。一所大学首先考虑的是如何满足学术的需要,而不会是开放的需要。鉴于教学科研资源普遍紧张,选择合适的开放方式显然是大学作为学术机构应有的权利。  “大学所提供的公共文化产品之所以吸引公众,一般来说是由于其较少功利色彩或商业气息的品位和风格。如果这样的公共文化产品能够形成一定的规模,相信能对弥补文化市场的总量不足和结构失衡起到相当积极的作用。因此,大学校园文化对公众的开放应该成为社会主义文化建设中一个值得倡导的举措。”刘承功如是说。  “回避、排斥不利于公众对大学加深认识,校园开放所引发的一些问题与大学管理上的不健全和缺乏有效引导有很大关系。对公众来说,进入大学就是一个受教育的过程,是不断提升自己文化内涵的过程。因此,大学应该做的,是提高自身的人性化管理水平,而不是因噎废食。大学应该积极主动地迎接社会,加强开放上的整体设计,使校园变成一个加强民众素质教育的大课堂,展示学校的艺术文化成就,去影响公众的思想,塑造他们的理念,让艺术创作回归于民众,这是非常具有建设意义的事情。”《文艺报》文学评论部主任、作家冯秋子向记者坦陈自己的想法。  大学的开放,对大学自身也意味着一种更高的要求。大学通过开放展示怎样的内涵、精神和气象,对大学来说,不会像把门打开那样轻松。如果大学能把开放转化为对自身发展和管理的有力促进,那么,大学开放的积极意义就更为显著了。  《中国教育报》2006年8月19日第2版

哲人说过:“时间是个玩跳棋的儿童,王权执掌在儿童手中。”让儿童免予恐惧、免予侵犯、免予危险,免予被拐卖,这是我们必须直面的沉重命题。打拐,亟须法律利剑给力,剑指所向,人贩子才会收敛,买方才会忌惮,政府部门更应有所担当。(王石川)

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3、参加统考的考生奖学金等级的确定必须遵循第一志愿优先、考生总成绩从高分到低分,先安排高等级后安排低等级(奖学金等级从高到低依次为二等、三等、四等)的原则。各级奖学金数不得超出学校下达的限额。

  对农民有很深感情,对三农问题也有很深理解

华东师大招办主任周鸿介绍,今年华东师大在上海原计划投放免费师范生招生计划50人,其中文科普通计划18名、理科普通计划22名、体育教育专业10名。根据上海考试院投档材料,以及学生填报志愿情况和专业招生计划,华东师大将2008年免费师范专业最低录取分数定为文科500分、理科502分。由于生源质量较好,文科增加了5个招生计划、理科增加了1个招生计划。文科最高录取分为530分,理科为546分。

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据一家企业负责招聘的朱先生介绍,在去年他们举行了一场校园招聘会,他们特意把收回来的简历做了一番统计,结果发现,一个班30人,竟然冒出了16个“班长”,剩下的全是“班干部”。朱先生告诉记者,毕业生简历“兑水”主要出现在在校期间的获奖证书和实践经历上。其实,公司在决定录用时,这些关键的信息都是要核查的。

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